Webe) o que conseguiam aplicando essas técnicas e saberes? Observe a imagem a seguir. Ela é uma obra de arte da artista indígena da macuxi carmézia emiliano. A) o que vemos na imagem? B) o que os indígenas estão fazendo? C) a imagem demonstra uma hierarquia entre os indígenas? D) o que as crianças fazem na cena se. Weba agricultura dos astecas era muito desenvolvida e sustentava a civilização que habitava a região do atual méxico. Os principais cultivos agrícolas dos astecas na antiguidade eram o milho, o feijão, o cacau, a batata e o tomate. O milho era considerado sagrado pelos astecas e era a base de sua alimentação.

Webos saberes são, portanto, formas de entender, descrever e explicar a realidade coletivamente. A educação resulta em processos de “interação de saberes em graus e modos sempre amplos e profundos” ( brandão, 2002, p. 26), de quem sabe faz e ensina e quem não sabe e aprende, que emergem os saberes, os valores, as crenças. O objetivo desta aula é valorizar as sociedades africanas e ameríndias anteriores ao contato europeu, por meio da análise dos saberes e técnicas. Weba vista de machu picchu (peru). B) em que consistia essa técnica? C) o que eles cultivavam nos degraus mais altos? D) e nos degraus mais baixos? E) o que conseguiam aplicando essas técnicas. Etimologicamente, o vocábulo é formado por dois termos gregos:

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Téchne (ver supra) e logos (“conjunto de saberes”). Webdiferentes fontes de sua aquisição e as relações que os professores estabelecem entre os seus saberes e com os seus saberes. Primeiramente, tardif destaca a existência de quatro tipos diferentes de saberes implicados na atividade docente: Os saberes da formação profissional (das ciências da educação e da ideologia pedagógica); Websegundo os incas, o criador supremo do mundo era viracocha.

Ele criou os homens a partir do barro e os colocou em cavernas, de onde eles saíram para o mundo exterior. Ele também criou o sol, a lua e as estrelas a partir do lago titicaca. A divindade mais importante para os incas, no entanto, era inti, o deus do sol. A negociação distributiva, também conhecida como negociação competitiva, envolve a divisão de recursos entre as partes envolvidas. Nela, a ideia é que o ganho de uma parte seja obtido à custa da outra. É comum ver negociações desse tipo em transações comerciais, como a compra e venda de produtos. Webfinalizando, podemos dizer que os instrumentos e técnicas são: Elementos que compõem os meios de trabalho; Não estão soltos no tempo e no. Webdesse modo, o professor, ao construir os saberes cotidianos, por meio de suas práticas, deverá renovar a concepção sobre o que seja exercer sua profissão em uma instituição de ensino técnico de nível médio, construindo a sua identidade profissional e compreendendo o papel que possui na sociedade ( tardif, 2002 ).